博物館

揭露的緊張:博物館科學展示的想像與神話化

作者資訊
林崇熙
國立雲林科技大學文化資產維護系

科學展示的目的通常在於展示科學家的成就,遵從著科學典範來傳達單一、標準、「正確」科學知識,並呈現出一種「揭露了大自然真理」的姿態。科學博物館中的展示透過「多層次想像」、「異質綜合性地去脈絡化」、及種種「神話原型」概念,落實於「典範式展示」、「詮釋式展示」、及「權力式展示」等樣態,除掉科學發展中種種人為、利益、政治、文化等因素,才能呈現出科學單純、簡潔、完美的風貌。正是這般的黑箱化(black-boxing),才使科學知識以破除神話之名,形塑自身為新的神話。揭露博物館科學展示的「神話化」歷程,是希望科學博物館能脫離單一性、霸權式的展示方式,從而開展出具前瞻性、「社會良知」和多元辯證意涵的科學展示。

引用: 
《科技、醫療與社會》,第7期

「衛生」看得見:1910年代台灣的衛生展覽會

作者資訊
范燕秋
國立臺灣師範大學臺灣史研究所副教授

本文討論1910年代台灣「衛生展覽會」的初期發展,釐清殖民地衛生展覽會為何以及如何出現;探討殖民地的衛生展覽會如何透過「視覺化」的方式,促成衛生科技知識的生產及流通。本文主要的發現有三:其一,殖民地衛生展覽會深受當時日本及國際的同類展覽會和日本博物館通俗教育的影響。展覽會以啟蒙近代衛生知識與觀念為目標,是殖民當局對屬民施行身體衛生的規訓,以改善殖民地的公共衛生。其二,殖民當局對於衛生展品的陳列、即衛生「視覺化」的處理,幾經轉折。從早先以機構或單位為中心的展示,轉向加入衛生知識分類的概念;最後,於1917年台中廳教育衛生展覽會,運用「分類式陳列法」,確立以觀覽者為中心的展場規劃,建立衛生展品的邏輯及系統關係,提供觀覽者係統性的衛生認知。但此舉亦有利殖民當局操作母國/殖民地、衛生/不衛生等深富殖民意涵的展示方式。其三,在地方官廳所舉辦的衛生展覽會,展場內部及外部都摻雜商業利益。雖然一般博覽會越來越有大眾消費的色彩,但衛生展覽會則透過觀念的普及與衛生物品的消費,始終不改其「眼目教化」之目標,並因相關物品之消費活動,而使「衛生」知識或概念向日常生活滲透。

引用: 
《科技、醫療與社會》,第7期
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